Search Results

欢迎来到 湖滨联合学区 董事会议程，  会议记录和材料 [链接到页面] 地区更新 & 事件 District Office Hours are M-F, 8am to 4pm Access Calendars here View Lakeside Communications for more details. 湖滨小学 [链接到页面] 地区校历 Bell Schedule Nutrition Menu Calendars 报名参加 新生 湖滨学校 社区基金会 每周社区通讯 COVID-19 资源 COVID-19 资源 COVID-19 资源 COVID-19 资源 包裹税 信息 LCAP SARC Title IX CCR

Bell Schedule

COVID-19 资源 Assembly Bill 889 added Section 48985.5 to the California Education Code. This new law requires public schools to share information annually about the dangers of fentanyl. The misuse and abuse of opioids and other drugs, including prescription medication, is already cause for concern; however, there has been a rise in the prevalence of fentanyl use across the United States. “Fentanyl is the single deadliest drug threat our nation has ever encountered,” said DEA Administrator Anne Milgram. “Fentanyl is everywhere. From large metropolitan areas to rural America, no community is safe from this poison. We must take every opportunity to spread the word to prevent fentanyl-related overdose death and poisonings from claiming scores of American lives every day.” Fentanyl is a synthetic opioid that is 50 times stronger than morphine and is now causing more deaths across the country. We are highly concerned about our young people as many drugs including marijuana may contain deadly levels of fentanyl which cannot be seen, tasted, or smelled. Please see the following resources for more information. Resources https://www.dea.gov/resources/facts-about-fentanyl https://www.cdc.gov/stopoverdose/fentanyl/?s_cid=DOC_Fentanyl_PaidSearch_008 https://www.dea.gov/sites/default/files/2022-09/DEA-OPCK_Parent%20flyer.pdf https://www.dea.gov/press-releases/2022/08/30/dea-warns-brightly-colored-fentanyl-used-target-young-americans https://www.cdc.gov/stopoverdose/fentanyl/pdf/Fentanyl_Fact_Sheet_508c.pdf https://www.cdph.ca.gov/Programs/CCDPHP/sapb/Pages/Fentanyl.aspx# https://www.cdph.ca.gov/Programs/CCDPHP/sapb/CDPH%20Document%20Library/FentanylTestStrips_FAQs.pdf

过去和现在的湖滨 Lakeside School 成立于 1881 年，直到 50 年代中期一直是一所 1 至 8 年级的单人教师单间学校，其历史与 Los Gatos 和 Santa Cruz 山脉密不可分。最终，它变得足够大，可以合并 Central、Brown、Castle Rock 和 Fairview Schools。我们目前的校园大部分建于 1967 年，我们的社区中心于 2004 年完工。幼儿园最终于 1984 年增加。湖滨最大的招生人数在 1986 年达到顶峰，有 180 名学生。 如今，Lakeside 在其 Black Road 校区为学前班至 5 年级提供服务。 我们的使命 是： 通过丰富且具有挑战性的课程培养独立的学习者，以教学多样性、创新和协作而著称，同时培养社交情感力量。 而我们的想象 是为了： 湖滨学生发挥最大潜力，为他们的未来做好准备。 1997 年，湖滨联合学区董事会投票决定将他们的 6-8 年级（中学）计划转移到   附近学区的邻近中学。目前，Lakeside JSD 中学生在以下地点接受服务： CT英语硕士 in  这Loma Prieta 联合联合学区 , 达特茅斯女士 在里面联合学区 ， 和 红木女士 在里面萨拉托加联盟  学区 .  这地区办事处和工作人员 位于黑路校区。  （有关 Lakeside 历史的更多信息，请访问 全山资料册 .) 

部门及员工 肖恩·乔伊斯 , 博士, 校长 南沃杰 我知道 ， 财务总监 Kirk Rowe，设施经理 李黛比 , 特别项目协调员 课程与教学 学术课程 - 英语语言艺术、数学、科学、艺术、体育、强化课程 学生服务 - 特殊教育、社交情感学习、英语语言发展、出勤、入学和注册 评估、测试和问责制 教学材料与技术 教学支持和专业发展 商业服务 预算 - 包裹税 财务 - 工资单、应付账款 审计 采购 赠款 餐饮服务 员工服务 - 福利和保险 维护与操作 维护 保管服务 建井工程 水系统管理 学校安全 人力资源 招聘和入职 绩效评估 劳资谈判 公共关系 通讯 董事会关系 立法服务——游说、包裹税、债券

Drinking Water Consumer Confidence Report-06/28/23 Violation Notice-12/13/24

Board Meeting Materials

绩效与责任 本地控制责任计划 (LCAP) 地方控制责任计划 (LCAP) 是一个三年计划，描述了目标、行动、服务和支出，以支持解决州和地方优先事项的积极学生成果。加利福尼亚州要求学区每年发布 LCAP。 LCAP 为学区提供了分享有关计划和服务的重要信息的机会。 Lakeside 的 LCAP 目标如下： 学校责任报告卡 (SARC) 州法律要求学校责任报告卡是向社区提交的摘要报告。 报告包括有关课程、班级规模、人口统计、学术、学校氛围、人员配置、财政数据和更多的。 SARC 每年都会发布上一学年的信息。 有关其他说明材料，请访问 the 加州教育部 SARC 信息页面 . 查看 Lakeside 的 2020-2021 SARC这里 . 学校责任报告卡 (SARC) 州法律要求学校责任报告卡是向社区提交的摘要报告。 报告包括有关课程、班级规模、人口统计、学术、学校氛围、人员配置、财政数据和更多的。 SARC 每年都会发布上一学年的信息。 有关其他说明材料，请访问 the 加州教育部 SARC 信息页面 . 查看 Lakeside 的 2020-2021 SARC这里 .

第九条 州长于 2016 年 9 月底批准的 SB1375 要求所有公立学校、学区、县教育办公室和特许学校在其网站上共享有关 Title X 的信息。 1972 年教育修正案（第九条）第九条禁止教育项目和活动中的性别歧视。单击下方链接，查看我们董事会关于 Title IX 和歧视的政策，包括计划中的非歧视、民事和法律权利、歧视、性骚扰和欺凌。 第九条董事会政策 学生非歧视通知/非歧视通知 萨拉托加联合学区致力于使学校免受非法歧视，并为所有人提供平等的教育机会。 学区禁止其目的或效果对学生学业成绩产生负面影响的歧视性做法，或创造恐吓、敌对或冒犯性教育环境的行为。学区推广确保在所有学区活动中消除歧视性做法的计划。 任何参与歧视其他学生或学区任何人的学生都可能受到纪律处分，最严重者包括开除学籍。任何允许或参与歧视的员工都可能受到纪律处分，最严重的包括解雇。  学生性骚扰政策 萨拉托加联合学区致力于使学校免受性骚扰。这意味着学区禁止有人在教育环境中或在教育环境中进行骚扰。性骚扰可以是不受欢迎的性挑逗等行为；性方面的要求；教育环境中的某人做出的具有性性质的口头、视觉或身体行为。 学区禁止具有对学生学业成绩产生负面影响或造成恐吓、敌对或冒犯性教育环境的目的或效果的行为。 学区进一步禁止学生的成绩、福利、服务、荣誉、计划或活动取决于服从此类行为的性骚扰。 学生和公众的权利以及学区的责任 您可以在下面找到有关学生权利和学区使学校免受非法歧视的责任的更多信息： CDE平等机会办公室链接： http://www.cde.ca.gov/re/di/or/oeo.asp DOE OCR 链接： https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/index.html Ed 下的权利清单。代码 221.8 以下权利列表基于实施 1972 年教育修正案第九条的联邦法规的相关规定（20 USC Sec. 1681 et seq.），部门可出于第 221.6 节的目的使用：_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ (a) 您有权获得公平和公正的待遇，您不得因性别而受到歧视。 (b) 你有权获得参加所有学术课外活动的公平机会，包括体育活动。 (c) 您有权就学校提供的运动机会向学校的体育主管询问。 (d) 您有权申请运动奖学金。 (e) 您有权在提供以下所有内容时获得公平待遇和利益： (1) 设备和用品。 (2) 比赛和练习的安排。 (3) 交通和日常津贴。 (4) 获得辅导。 (5) 辅导。 (6) 更衣室。 (7)练习和比赛设施。 (8) 医疗和培训设施和服务。 （九）公示。 (f) 您有权联系性别平等协调员来回答有关性别平等法的问题。 (g) 您有权联系州教育部和加州校际联合会以获取有关性别平等法的信息。 (h) 如果您认为自己受到歧视或认为自己因性别受到不平等待遇，您有权向美国民权办公室或州教育部提出保密的歧视投诉. (i) 如果您受到歧视，您有权寻求民事补救。 (j) 如果您提出歧视投诉，您有权受到保护免遭报复。 您在提交歧视投诉方面的选择包括： 1) 如何向学区提出歧视、欺凌或骚扰投诉 学区认为歧视、骚扰和欺凌问题可以在学校解决。因此，学生、家长/监护人可以向网站负责人报告学生、工作人员或第三方的任何歧视、骚扰或欺凌行为。负责的学校官员将对投诉进行及时、彻底和公正的调查。在联系学区 Title IX 协调员之前，学生或家长/监护人无需尝试通过学校网站解决问题。 当举报性骚扰时，将采取临时措施停止骚扰并保护受害人免受进一步骚扰，等待投诉结果。 在投诉过程中，学生或家长/监护人可随时联系 Title IX 协调员，直接向学区提出投诉。在联系学区 Title IX 协调员之前，学生或家长无需尝试通过学校网站解决问题。 2) 民权办公室的歧视投诉 您也可以向联邦教育部民权办公室提出歧视投诉。您可以在以下链接中找到有关如何提出此类投诉的信息： https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/docs/howto.html 向民权办公室投诉歧视的及时性 通常必须在最后一次歧视行为发生后 180 天内提出投诉。如果您的投诉涉及比这更早发生的事情并且您请求豁免，您将被要求说明您没有在 180 天内提出投诉的充分理由。 3) 提出统一投诉 在网站解决过程中的任何时候，学生或家长/监护人都可以提交统一投诉表，该表可以从萨拉托加联合学区地区办公室获得。您可以通过以下链接访问有关如何提交统一投诉的信息（请参阅“统一投诉程序”）： http://www.gamutonline.net/district/saratoga/PolicyCategoryList/2332/1 统一投诉的调查 萨拉托加联合学区将立即对指控进行有效、彻底和客观的调查，并在提出投诉后 60 天内提供书面报告。该报告将包括事实摘要、对投诉的决定、决定的原因以及已经或将要采取的纠正措施，包括对受害人的补救措施。投诉人有权提供证人和证据。 行动 如果学区确定其禁止歧视、骚扰或欺凌的政策遭到违反，将采取纪律处分，包括开除或解雇。还将向受害者提供补救措施，并要求学校采取补救措施。 将采取旨在结束骚扰、防止其再次发生并解决其对受骚扰学生的影响的补救措施。 将对学生进行跟进，以确保骚扰已经停止并且没有报复行为。 学区禁止对投诉过程中的任何参与者（包括证人）进行报复。如果对参与处理歧视、骚扰或欺凌投诉的任何个人进行报复，则可以提交单独的统一投诉。应以尊重所有相关方隐私的方式及时调查每项投诉。 投诉歧视或性骚扰的学生可以联系校长，以便在学校现场立即解决。但是，学生或家长/监护人无需尝试通过学校网站解决，可以先向学监提出投诉。

社会情感学习  塔蒂亚娜 处理社交技巧、应对技巧、每周的 SEL 课程，还有针对可能有困难的学生的分层系统，可能会有单独的会议

学生信息  缺勤报告 如果您的孩子将缺课，请通知学校：  通过电话 408.354.2372 ， 或者 通过电子邮件至缺席@lakesidelosgatos.org 如果您的孩子因病缺勤，请在通知学校时注明他们的症状。  当前学生的信息变化 如果您需要更改任何对 Lakeside 来说很重要的信息（例如，地址、医疗信息等），请通过以下方式联系地区办公室ljsd@lakesidelosgatos.org .  新来湖滨的学生 如果您是 Lakeside 的新用户，请单击上面的标题以访问有关如何注册的更多信息。  请求转移区 如果您想转入或转出湖滨联合学区，请单击上面的标题以获取更多信息。  中学招生 这是您的服务页面。这是提供有关您所提供服务的信息的绝佳机会。双击文本框开始编辑您的内容，并确保添加您想要与网站访问者分享的所有相关详细信息。

新到湖边 欢迎来到湖滨！ 为了在 Lakeside 注册您，您需要填写并提交以下表格。  新生登记表 家庭语言调查 请求累积文件夹 入学结核病风险评估  （注：The  结核病评估必须由学生的医生签字。） 您可以下载这些 PDF，填写并通过电子邮件发送回 ljsd@lakesidelosgatos.org .  或者您可以联系地区办公室，让他们将这些表格邮寄给您。当然，您可以随时到办公室取表格。 除了这些表格，您还需要提供： 居住证明（公用事业账单或租赁协议） 副本 出生证明 免疫记录 一旦您返回这些表格，您将获得有关如何完成在线注册的信息。 Incoming Transitional Kindergarteners & Kindergarteners TK/Kindergarten enrollment for the 2025-2026 school year coming soon! Submit the required forms and documents as listed above to ljsd@lakesidelosgatos.org . In addition, the following forms are required for new TK and Kinder students: TK/K Questionnaire Development and Health History Oral Health Assessment Report of Health Exam for School Entry (Required date within 18 months of the start of 1st grade.) Helpful links Calendar Bell Schedule Current News